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Bienvenidos al Espacio de Colaboración de RePraSis
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En esta etapa Reprasis ha dado un salto cualitativo en su propuesta, ya que desde el comienzo de la Fase III la sistematización dejó de estar centrada en la relación con la propia práctica.
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El juego se abrió a múltiples miradas, con la certeza de que ello genera un proceso de enseñanza-aprendizaje único, basado en dos principios fundamentales: tenemos capacidades y experiencias que le son útiles a otros compañeros y; otros pueden ver situaciones de nuestras prácticas que nosotros –por el nivel de involucramiento que tenemos- no podemos advertirlo.
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En esa reciprocidad está edificada la Reprasis. El gran desafío comienza aquí, luego de que cada uno reconstruyera y analizara su intervención: por este motivo, la plataforma permite intervenir (editar) en todos los temas (artículos). Las herramientas técnicas responden al espíritu y el objetivo de Reprasis de aquí en adelante: la gestión colectiva de conocimientos.</span>
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Revisión actual del 13:20 3 dic 2007

Bienvenidos a la gestión colectiva de conocimientos
En esta etapa Reprasis ha dado un salto cualitativo en su propuesta, ya que desde el comienzo de la Fase III la sistematización dejó de estar centrada en la relación con la propia práctica. El juego se abrió a múltiples miradas, con la certeza de que ello genera un proceso de enseñanza-aprendizaje único, basado en dos principios fundamentales: tenemos capacidades y experiencias que le son útiles a otros compañeros y; otros pueden ver situaciones de nuestras prácticas que nosotros –por el nivel de involucramiento que tenemos- no podemos advertirlo. En esa reciprocidad está edificada la Reprasis. El gran desafío comienza aquí, luego de que cada uno reconstruyera y analizara su intervención: por este motivo, la plataforma permite intervenir (editar) en todos los temas (artículos). Las herramientas técnicas responden al espíritu y el objetivo de Reprasis de aquí en adelante: la gestión colectiva de conocimientos.

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